Descrizione
Il protocollo di accoglienza è uno strumento che ogni istituzione scolastica usa per organizzare l’inclusione: permette di definire in modo chiaro e sistematico tutte le azioni intraprese dalla scuola nonché le funzioni e i ruoli di ogni agente, dal Dirigente Scolastico alla famiglia, dagli uffici di segreteria ad ogni singolo docente. Tale protocollo viene elaborato dai membri del GLI e coordinato dal referente di commissione GLI / Funzione Strumentale per l’inclusione, sottoposto all’attenzione del Dirigente Scolastico, deliberato dal Collegio dei Docenti ed annesso al PTOF come parte integrante del PAI.