Scuola dell’Infanzia “Don Mazzi”

La Scuola dell’Infanzia “Don Mazzi” è un luogo di relazioni e di ricerca, pensato per e con i bambini, dove il crescere prende forma nelle esperienze quotidiane. Ogni bambino è riconosciuto come competente e curioso, capace di esplorare il mondo e costruire conoscenza attraverso il gioco, il dialogo e l’incontro con gli altri, sviluppando la propria identità, l’autonomia, le competenze e i primi passi di cittadinanza.

La scuola è organizzata in sei sezioni, contesti di vita accoglienti e sicuri, pensati per favorire il senso di appartenenza e la costruzione di relazioni significative. A questi si affiancano due saloni polifunzionali, spazi aperti al movimento, al gioco di gruppo e ai linguaggi espressivi, che promuovono l’incontro e la collaborazione tra bambini di età diverse.

Un ruolo centrale è svolto dall’atelier, cuore creativo della scuola. Qui i bambini esplorano materiali, superfici, colori e forme, dando voce ai loro “cento linguaggi”. L’atelier è uno spazio di ricerca, dove la manualità incontra il pensiero, dove l’errore diventa possibilità e la fantasia prende forma attraverso l’esperienza. 

La scuola è dotata di tre LIM e di una digital board, I-Vulcani e due Pinguin, strumenti digitali interattivi che favoriscono l’apprendimento attraverso il gioco, la sperimentazione e la curiosità, offrendo ai bambini nuove possibilità di esplorazione e ricerca, sempre accompagnate dalla mediazione dell’adulto.

Le tecnologie digitali sono integrate in modo consapevole come linguaggi a supporto della ricerca, dell’esplorazione e dell’apprendimento, in dialogo costante con l’esperienza concreta e quotidiana dei bambini. Il digitale non è mai separato dal fare, dal corpo e dalla relazione, ma diventa uno strumento per osservare, rielaborare e dare forma ai pensieri.

All’interno del plesso è presente anche la biblioteca scolastica, un luogo intimo e suggestivo, dedicato all’ascolto, alla narrazione e all’incontro con le storie. Attraverso albi illustrati, racconti e momenti di lettura condivisa, i bambini sviluppano il piacere del racconto, arricchiscono il linguaggio e allenano l’immaginazione e l’attenzione.

Un ampio giardino arricchisce l’esperienza educativa quotidiana come spazio di apprendimento all’aperto, dove il contatto con la natura favorisce benessere, autonomia e curiosità. 

La presenza della cucina interna permette di vivere il momento del pasto come tempo educativo, di relazione e di costruzione di buone abitudini.

Durante l’anno, il progetto educativo si arricchisce di percorsi con esperti esterni e di iniziative condivise, rese possibili anche grazie alla collaborazione con il Comitato Genitori Albero Prezioso. La scuola partecipa inoltre a eventi e giornate significative, come la Notte dei Racconti o la giornata internazionale delle persone con disabilità, che valorizzano la narrazione e la cittadinanza attiva.

Momenti di festa scandiscono l’anno scolastico, rafforzando il senso di comunità e di appartenenza.